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教师节学生送自制礼物最多

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教师节即将来临,“该不该给老师送礼”又成了许多家长纠结困惑的问题。笔者一位朋友的孩子,这几日也在琢磨给老师送礼的事,并担心礼物不够“上档次”,被其他同学的“礼”比下去。小孩看似攀比的心理,不经意间,让我们窥到异化了的送礼之风,非但侵蚀了“师恩难忘”,还在制造一种可悲的异化感恩观。实际上,“尊师不必送礼”的呼声虽已喊了多年,可这一歪风却依旧盛行,不仅让家长为“礼”所累,学生为“礼”所惑,也亵渎了教师的美名,破坏了纯洁的师生关系,给教师节蒙上了一层阴影。

澳门新普京手机版 1朝阳实验小学门口贴出“拒绝家长[微博]在教师节期间给老师送礼”的公告
摄/记者 杨益

澳门新普京手机版,新学期伊始,又临近教师节,市区有个别家长为是否给教师送礼物而纠结。对这个问题,专家向教师作过调研指出,教师普遍认为,最好的礼物不是鲜花、巧克力,也不是什么贵重的物品,而是学生家长的支持、理解和尊重。

教师节该给老师送什么礼物呢?笔者认为:

明天将迎教师节,今年学生们打算送老师什么礼物?与往年相比有啥变化?由此,记者通过问卷调查、官微调查两种方式,分别对135名小学生、224名家长进行了“摸底”。

据笔者了解,确实有个别家长不支持配合教师的工作,主要有三种情况。一是家长过于溺爱孩子,听到孩子受了批评,就觉得孩子受了委屈,并固执认定是教师处理不当,直找老师论理。自己的孩子与他人发生矛盾时,偏信自家孩子是对的,他人是错的,非要找他人讨个公道,搞得校园不宁。二是家长与教师的教育理念不同,经常在孩子面前批评教师的教育方法,说教师这也不行那也不行,让孩子对老师产生逆反心理,不听从老师的教育。三是经常向老师提出不合理的要求。如为孩子的座位、担任班干等问题,不厌其烦地找老师说情,甚至送礼。一遭婉拒,便对老师表示不满。诸如此类,虽则是个别家长的行为,也属小事,但有损于家长与教师的合作关系,更是影响教育效果。这是教师们的苦恼。

第一,尊师是学生献给老师的最好礼物。教师们常感叹现在的学生越来越难管了,这无疑道出了师生关系中的某些困惑,而教师节正是学生与老师进行沟通,化解问题,从而建立起和谐融洽师生关系的最佳时机。

在媒体报道学校贴出“拒绝家长在教师节期间给老师送礼”公告的背景下,今年,学生准备100元以下礼物、甚至自制不花钱礼物的占比升至93%,对比2011年本报的调查数据,大幅提高了51个百分点。其中,自制不花钱礼物占六成。少送礼、不送礼,成为教师节礼物的大势所趋。

作为家长,支持配合教师的教育教学工作,有利于孩子的健康成长,是家长义不容辞的责任。针对教师的困惑和苦恼,笔者看来,家长应注意从以下方面支持配合教师:一是加强沟通交流。俗话说,金无足赤,人无完人。教师的做法不可能完全是对的,看到教师过失或与教师理念不一的时候,家长可主动与教师沟通,让教师接纳自己的意见。同时,教师面对几十个学生,所遇问题复杂,常处紧张状态,处理问题难免有不当之处。对此,家长可通过与教师沟通解决。如属细小而无心过失的问题,要理解教师工作的复杂性,不必斤斤计较。二是加强协作配合。对学校和教师提出的合理要求,家长应督促孩子按要求去做。孩子受教师批评时,应教育孩子正确对待批评,让孩子认识到:为遇到一位负责任的教师感到庆幸。对座位编排、班干任用等问题,应由班主任根据教育特点及实际情况而定,请家长不要托人说情或送礼,以免污染社会风气,又令教师难做。三是做尊师的榜样。家长对教师的态度如何,直接影响教师在孩子心目中的形象。家长在日常言行要注意尊师重教,让孩子在耳濡目染中喜欢上老师的教育教学。切忌在孩子面前说教师的不是,令教师失去育人的感染力,造成孩子无心向学的后果。只有老师在孩子心里树起良好的形象,孩子才能亲其师信其道,教书育人才能取得事半功倍之效。

第二,理解与支持是家长和社会献给教师的最好礼物。如今,学生考试成绩好,被片面地理解为教育质量高,家长和社会对教师评价就高;反之,则颇有微词。考试成绩是衡量教育质量的一个重要指标,但是,学生的认知水平、接受能力、努力程度、心理素质等的差异是客观存在的,因此考试成绩自然有差异。教师只要为教书育人付出了艰辛和努力,就问心无愧。在教师节来临之际,教师们需要的是家长和社会更多的理解与支持。理解与支持有利于各方协作,营造尊师重教的良好社会风尚。

现场探访

诚然,营造紧密合作的家校关系离不开双方的共同努力,也是教师的职责所在。老师也要从家长的角度理解家长的心态及做法,宽容接纳家长的不完美,积极与家长沟通,争取家长的支持配合,达到双方一致的教育目的,让孩子健康快乐成长。诚如此,老师将可得如愿之礼家长的支持、理解和尊重。

第三,多办实事是各级政府献给教师的最好礼物。近年来,各级政府正花大力气发展教育,为教师办实事。在教师节期间,相关部门应深入了解教师们的所思所想,协调解决教师和学校面临的各种实际问题,切实为教师多办实事。相信这也是教师们在节日里最希望得到的礼物。

学校贴公告 拒收教师节礼

在朝阳实验小学校门口,近日贴出了“拒绝家长在教师节期间给老师送礼”的公告。

朝阳实验小学一名六年级学生告诉记者:“在教师节前好几天,老师就告诉我们,教师节到来时不允许买礼物送给他们,只要有一个心意就够了。本来我想自己亲手做一张贺卡给老师的,后来全班同学一商量,就合起来给老师做了一张大贺卡,给老师一个惊喜,上面写上自己想跟老师说的话,一共花了还不到50块钱。”

学生们今集体行敬师“礼”

今早,东城区在孔庙国子监博物馆举办教师节表彰大会。在现场,来自地坛小学的60名学生代表东城十余万学生向现场教师三鞠躬,给老师献“礼”。该校徐老师表示,此次活动的目的是让孩子们领会尊师重教,这就是给老师最好的节日礼物了。

同时,一师附小六年级的一名学生告诉记者:“这次活动对我感触挺深,以后我会更听老师的话,今年我送给老师的礼物是用陶泥制作的卡片。”

问卷调查

时间:2011年、2013年教师节前夕

对象:朝阳实验小学、方家胡同小学、东四七条小学、北京小学、

三里河第三小学、织染局小学的学生

样本量:2011年200人、2013年135人,共335人

学生:百元以下及不花钱礼超九成

从本报两年的教师节礼物问卷调查结果看,DIY礼物均占三成,位居首位。但记者统计发现,今年百元以下教师礼以及不花钱的DIY礼物比例大幅增加,超过了九成,比2011年大幅提高了51个百分点。

同时,今年位居第4名的“行敬师礼”成为新的教师节礼物,还有学生表示“好好学习就是送给老师最好的礼物”。与此同时,今年调查增设的化妆品、购物卡、超市券等礼物则没有学生选择。

官微调查

家长

仅一成送老师购物卡超市券

各方回应

在对小学生发起调查的同时,本报官方微博对小学生家长也发起调查。其中,超半数家长表示不送礼,其次是让孩子备DIY礼物表心意。但与学生不同的是,仍有一成家长支持送购物卡、超市券给老师。

购物卡当教师礼 将被“原封退回”

本报官微调查结果显示,仍有一成家长表示支持教师节送购物卡、超市券给老师。“我们借教师节给老师送礼,就是希望老师能记住并多关照一下我们孩子。”一位准备过节送老师购物卡的家长表示。

对此,方家胡同小学老师常学玲表示:“往年教师节也常收到家长送来的购物卡,我们都是把这些购物卡连同一封《给家长的信》通过学生传送给家长。”同时表示,除了个别身体上、学业上存在问题需要特殊照顾的学生外,老师对待孩子会一视同仁。

同时,朝阳实验小学数学教研组组长李老师也表示:“曾经有家长将购物卡放在信封送给老师,并告诉学生这是一封写给老师的信,老师一摸就知道信封里装的是购物卡。遇到这种情况,我们就原封不动地将信还给学生,并告诉学生这是老师写给家长的一封信,我们相信家长们是能够理解的。”

9月2日,教育部研究制定了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,明确教师不可触犯的师德禁行性行为,并提出相应处理办法。据有关负责人解读,老师收礼也属违反师德范畴。对影响恶劣者,要清出教师队伍。

上午东城区教委督导室主任刘顺利透露,本月底将会发布该区首个师德规范,将涉及师德最高线引导和最低线控制等内容。其中,对于收取学生礼物、体罚学生、对学生进行言语攻击等严重违反师德规范的行为,发现后涉事老师将会被解聘。

是否能挡住家长送礼还有待观察

北京教科院教育发展研究中心主任桑锦龙上午表示,教师节老师收礼是教委三令五申要求禁止的,学校不允许家长给老师送礼表明了一种态度,但送礼问题不是一天两天形成的习惯,能否真正阻止家长送礼还有待观察。

同时,中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,家长给老师送礼多存在很强的功利性,会对孩子产生影响,形成不健康的价值观和人生观,让孩子过早地卷入复杂的社会人际关系中。一般来讲,老师和家长应保持一种“简单”的关系。

他山之石

美国:非官方节日,定在5月第一个整周的周二,这周被称为“谢师周”。家长会选择通过发电子邮件给老师庆祝节日。

德国:每年6月12日各地都会开展尊师活动,很多学生会选择送老师一块巧克力,老师会展示收到的每件礼物。

新加坡:法定节日是9月1日,老师放假一天,同时会收到学生自制小礼品。政府组织开教师节群众大会,学生会表演歌舞、集体操、朗诵、游戏等节目。

俄罗斯:节日是10月首个周日,学生会送老师鲜花,院校会举行庆祝活动以及晚会、表演戏剧等。

本版文/记者 武文娟 数据统计/王岗 制图/周建文

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