Post Jobs

中学校长探讨打通高等教育和基础教育壁垒

澳门新普京下载 4

澳门新普京下载 1

澳门新普京下载 2

澳门新普京下载,    
今年5月25日西交利物浦大学迎来一周年庆典。学校隆重举办”一周年校庆暨教育国际化学术论坛”活动。英国驻华大使William
Ehrman爵士、英国利物浦大学校长Bone教授、教育部国际合作与交流司副司长姜峰、西安交通大学副校长席酉民教授、北师大党委书记刘川生教授、南开大学校长绕子和院士、北京邮电大学校长林金桐教授、省教育厅副厅长杨湘宁、苏州市副市长朱永新、园区管委会主任马明龙、园区工委副书记潘云官等一同出席了本次校庆活动。

近日,来自全国近百名中学校长汇聚苏州西交利物浦大学参加了2016高等教育创新年会中学校长论坛,围绕“教育国际化背景下的中学生核心素养发展”主题,系统探讨基础教育和高等教育变革热点问题。

面对人工智能时代的来临,高等教育应如何以前瞻性洞察引领趋势,培养能够站在人工智能和机器人肩膀上、推动未来行业发展的国际化人才?近日,由西交利物浦大学(西浦)主办的对话未来大学高等教育论坛在北京国家会议中心举办,来自教育界、科技界、产业界、媒体界等不同专业领域的专家,与数百位关心教育的高中生家长、西浦校友齐集一堂,共同探讨人工智能时代中国高等教育的现状与未来。

澳门新普京下载 3 澳门新普京下载 4   
西交利物浦大学位于苏州独墅湖畔,由西安交通大学和英国利物浦大学联合创建,于2006年5月获教育部批准正式设立,是一所中外名校强强合作、以理工管起步、独立而全新的国际大学。作为中英两国及两所名校教育及教学实践精华的结晶,大学引进英国高等教育质量保证和监控体系,聘请中英两国院士为校长,吸引全球优秀师资,提供便捷留英条件,以培养全球化视野高级人才为己任,力求将其建设成为一所国际一流人才型大学。   
教育国际化学术论坛于上午正式开幕。教育国际化是与经济全球化伴随共生的一种客观趋势,对于学校的发展既是挑战也是机遇。它是实现”教育创新”的需要,也是加速发展民族教育的需要。论坛上中外专家汇聚、教育精英云集。西交利物浦大学常务副校长宋永华院士主持了开幕式。中英两国政府教育部的领导、中英两国大学和中学的知名校长、学者及知名人士齐聚一堂,共同探讨新时代中外教育合作领域最关注的焦点话题,研究国际教育领域的新观念、新动向。   
“教育国际化背景下的高等教育论坛”上,来自英国利物浦大学、北师大、南开大学、北京邮电大学、西交大的专家教授把各自了解的最前沿、最权威的中外教育合作理念与资讯,以及对国际化的课程设置、先进的办学理念和与国际接轨的教学管理模式,中国教育面向世界创新发展的新模式、新面貌,教育向国际化、现代化道路发展的新走向等问题的观点和看法与大家交流分享。   
“教育国际化背景下的中英两国中学教育改革论坛”上,来自利物浦Calday Grange
Grammar School校长Andrew Hall先生、利物浦The Belvedere
School副校长Alison
Sherman女士、江苏省苏州市中学校长倪振民先生、西安交通大学附属中学校长王佩东女士等纷纷发言,探讨两国中学教育的改革和发展。   
“教育国际化背景下的英语教学改革论坛”上,西交利物浦大学英语语言中心主任Steve
Jeaco、英国总领事馆文化教育处考试中心Ewan
Davies先生、中国大学四,六级英语考试委员会主任金艳教授、华师附中国际基础课程中心学术校长Donal
Crawford先生、北京邮电大学国际学院院长应娅舒教授等对当前英语教学中遇到的问题提出许多建设性的意见。   
学校还举行了”国际高等教育研究中心”、”海外学生交流中心”、”能源与电力研究中心”的揭牌仪式。西交利物浦大学常务副校长宋永华院士介绍了三个中心的情况。”国际高等教育研究中心”是西交利物浦大学致力于国际化高水平教学、培养国际化创新型人才的一个交流平台;”海外学生交流中心”则为中外学生的交流和沟通搭建了一座桥梁;”能源与电力研究中心”是西交利物浦大学以理工优势学科起步,在专业领域寻求更高发展的积极尝试。   
苏州市副市长朱永新与西安交通大学副校长席酉民,苏州工业园区工委副书记、管委会主任马明龙与西交利物浦大学校长陶文铨院士,教育部国际合作与交流司副司长姜峰与苏州工业园区工委副书记潘云官共同为三个中心揭牌。省教育厅副厅长杨湘宁致辞,对三个中心的成立表示热烈祝贺。   
西交利物浦大学继去年成功设立并圆满实现首次省内本一招生之后,在短短一年的时间里蓬勃发展取得了可喜的成绩。一周年是一个新的起点,西交利物浦大学将在各方的全力配合下加快建设、加快发展,争取用五到八年时间,将学校在校生规模提高到8000到10000人,在两年内启动研究生教育,努力将该校打造成为中外合办高等教育的成功范例和第一品牌。

西浦执行校长席酉民教授指出,“之所以在组织教育创新年会时,增加一个中学校长的论坛,最主要是想从一个系统的角度看高等教育、基础教育应做什么样的改革,希望能够动员国内做基础教育的校长也来关注高等教育。”

据前瞻产业研究院《中国人工智能行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》数据显示,我国人工智能行业的投融资金额、次数及参与机构数量等均迅速增长,年增长率均超过50%,2015年人工智能行业的投资额已达到2012年的23倍。

西安交通大学苏州附属中学校长周晓阳、西交利物浦大学附属学校校长后有为、南京师范大学附属中学校长葛军、安徽合肥一中校长陈栋以及北京市朝阳区委教育工委副书记刘丽彬等业界知名专家在论坛上发表了演讲。几位专家从不同的视角,就当前课程改革、人才培养以及基于学校文化基础上的教育变革与探索做了深入交流和探讨。

谈到高等教育如何应时代趋势而变,由西安交通大学和英国利物浦大学于2006年合作创立的西交利物浦大学是实践者、也是探索者。辞去西安交通大学常委、副校长,正式担任西浦执行校长至今的席酉民在主旨演讲《人工智能时代的教育:西浦的使命》中提到,面对未来世界人工智能和机器人的冲击,人类的生存策略需要革新,人才观念需要调整,教育理念亟须改变,育人过程与教学方式亟须重塑,不同类型人才培养模式亟须变革,教育应立即行动以应对AI社会的颠覆性转型。

刘丽彬认为,在全球化背景下,探讨中学如何进行育人模式、育人理念的变革,从打通基础教育和高等教育壁垒的角度,大学和中学共同探讨国际化背景下的教育核心素养发展问题,意义重大。核心素养是学生今后参与全球竞争一个最根本的素质和能力。中小学核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

席酉民在国内外各种场合反复强调西浦的愿景和定位:研究导向、独具特色、世界认可的中国大学和中国土地上的国际大学。面对时代的挑战和机遇,西交利物浦大学正在尝试给出自己的答案。经过全方位的创新性探索,西浦在成立的第一个十年已经形成了西浦发展的1.0版本,在教育方面已经初步形成了国际化专业精英培养模式。

“我们传统教育里最大的问题是马路警察各管一道,小学管小学的事,初中管初中的事,大学管大学的事,那么怎么把教育贯穿人才成长的始终?实际上也是我们当前教育变革的一大任务。”刘丽彬指出。

然而,在未来社会,特别是面对人工智能和机器人革命,社会需要的是能够在智能时代驾驭未来新行业的高度复合型人才、具有跨文化领导力的人才。席校长表示,学校正在进行的教育探索主要涵盖四个层面,包括国际化专业精英培养模式的创新;国际化融合式精英培养模式的创建;未来新型大学概念和校园的示范;大学与社会共享共生创新社区的营造等。

他认为,我国学生核心素养主要表现在自主发展、文化素养、社会参与这三大领域,然而存在着育人与学科中间的断层。目前教育部提出“五个统筹”构建立体化育人体系的措施,但是课程改革还是存在这样那样的缺憾。

关键词:人工智能

刘丽彬建议,中小学要加强核心素养框架建构的校本化研究与实践,同时将学校建构的学生核心素养具体化为针对不同年级段学生的具体素质发展的阶段性要求。既然借鉴了全球先进的教育理念,那么就得跟上相应的资源配置。

“我觉得西浦这种大学对人才培养的变革一定会影响基础教育,这个是慢慢互通的。”刘丽彬说。

周晓阳在谈及国际化教育和未来教育的发展趋势时说,“教育不仅是传授学生知识,也不仅是锻炼学生能力,而是培养一个全面发展的人的过程。此外,我认为教育未来发展的趋势是培养世界公民,我们应把眼光放在整个全球化背景下培养能够适应未来发展要求的人才。”

在共同理念下,西安交通大学苏州附属中学已经与西浦在基础教育领域试水合作,开设了西交利物浦大学国际化人才创新实验班(简称“西浦班”)。西浦班不仅是中招的改革试验,更蕴含了国际化人才培养模式探索、基础教育课程改革推进、高校与中学教育衔接、国际化教育创新等多项高远目标。西浦班开设了学术用途英语、职业规划、大学体验等特色创新课程。

此外,西浦于2015年成立西交利物浦大学附属学校,将西浦的国际化育人模式从高等教育延伸到了基础教育。

作为西浦附校的校长,后有为借鉴了西浦的“五星育人模式”构架了以书香校园课程、健美校园课程、科技校园课程、数字校园课程、绿色校园课程为主题的智慧校园,构建以学生为本的教育生态,促进家庭教育、学校教育和自我教育的深度融合。

后有为认为,基础教育是公民教育,不是精英教育;基础教育学校是培养人,而不是培养考生。没有人生来就是精英,而是通过教育才能成为精英。所以基础教育是通过公民教育奠基精英素养,由此而培养出社会的精英。先让学生成为一个合格的公民,然后养成学生的优雅高贵的精英品质。

“西浦已经勇敢地把自己的育人理念和办学思想辐射到基础教育,让我们的基础教育更好地接受五星育人理念、更好地培养全球化背景下具有良好素质的人才。我也相信,西浦在这些尝试的过程中也会总结,从而在整个国家的基础教育中发挥作用。”周晓阳说。

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

相关文章

网站地图xml地图