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十面“霾”伏之下的学校体育该如何开展

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冬季的体育课,天气寒冷还不算什么,遇上雾霾天,更是不好开展。近日,中考体育考试方案出炉,还增加了足球和排球两项选考项目。可是,寒冷+雾霾,需要大场地的足篮排球运动怎么开展?结合北京的气候和天气条件,在冬季,还有什么好的体育课内容?

近几个月来,湖南雾霾天气持续,省会长沙曾连续一周上榜全国空气质量最差十大城市名单。据中国气象局消息,今年以来,我国平均雾霾天数为52年来最多。

澳门新普京app 1  北京地坛小学足球队以0:15不敌俄罗斯少年队,引发社会对学生体质的关注。(资料图片)本报记者张斌摄

学生至少掌握两项体育技能

雾霾锁城之下,中小学体育活动要不要开展,怎么开展,也成了教师和家长[微博]普遍关心的问题。记者近日走进长沙学校采访调查发现,由于缺乏户外体育活动气象标准,十面“霾”伏下,体育活动开不开展、怎么开展,学校很困惑。

  0:15,近日,在中俄小学生足球友谊赛中,北京小学生大比分输给比自己身材矮小的俄罗斯队。这件“惨案”让中小学生体质问题受到广泛关注。事实上,随着中小学生学习竞争的激烈,大部分孩子把提高和维持体质的方式仅停留在每周不多的体育课上,而体育课上可能出现的意外伤害,又让家长格外担心。    ■现状

吴女士的女儿今年上小学五年级,以前特喜欢跟她出门爬山的女儿最近越来越懒了,“一放学就钻进屋里写作业,看书、上网。”吴女士说,上周因为连续几天雾霾天,女儿几乎一周的时间没有怎么运动了,天气一转晴,她就拉着女儿去练瑜伽,结果为这事母女俩竟然冷战了两天,“她嫌冷,死活不愿意出门。”

调查:部分学校暂停户外体育活动

  ◎事件一足球比赛0:15惨败

记者了解到,随着天气逐渐转冷,一些学生也越来越不爱动了。学校为了调动学生积极性,在体育项目的设置上进行了改革。

近期,长沙雾霾天气持续不断,部分行人戴上了口罩。唐女士刚开始并没有很在意,但当她读二年级的女儿开始喉咙疼,说话声音也有些嘶哑时她开始担心。唐女士从女儿口中得知,她的几个同学也出现了咳嗽不断的症状。“是不是在户外做操惹的祸?”好在,女儿所在的小学得知后,及时采取措施,把课间操、体育课都改为了在室内开展,孩子的症状才得以减轻。

  10月24日,北京地坛小学足球队与俄罗斯伊尔库茨克州少年迪纳摩足球队踢了一场友谊赛。地坛小学队在身材比对手高出一大截的情况下,以0∶15惨败给俄罗斯伊尔库茨克州少年迪纳摩足球队。这一消息被记者用微博传播后,在网上引发轩然大波。随后,面对同一支俄罗斯少年队,以北京小学生冠军队身份出战的北京南湖东园小学队又以3∶7再次遭遇惨败。

“学校冬季一般是开设一些耐力项目,比如长跑,如果还像过去那么单一地让学生去跑,一些学生是带有抵触心理的。”朝阳区实验小学体育教研组组长高晓明说,现在很多学生喜欢上体育课但不喜欢体育课的内容。他举例,现在中考有女子800米、男子1000米的考试项目,这些项目相对比较枯燥和乏味,一些学生不喜欢上,所以学校利用游戏的方式进行教学。“现在课间操变成40分钟,我们就分两个时段进行体育锻炼,前20分钟让学生跑1500米左右,剩下
20分钟,各年级体育老师会给学生安排一些跳格子、跳绳、球类游戏,保证了学生一天的运动量。”

长沙高新博才学校是一所寄宿制学校,室内活动场所充足,针对近日的雾霾天气,学校专门采取了两点措施。副校长刘江虹介绍,一是学校要求体育教师每天关注天气预报,污染指数较高时将体育课调整为在室内进行;二是将课间操改为做雨雪天气才做的室内操。“我们寄宿制学校的体育活动有两套方案,遇到特殊天气就可以适时选择室内方案。”刘江虹说。

 澳门新普京app, ◎事件二冬季长跑一圈就累瘫

体育锻炼不再是单一的跑跳

周南实验中学取消了寄宿生每天6点40分的早操,将其改为内务整理和阅读,不过上午的课间操还是放在户外进行。该校教育处负责人介绍,早上7点左右正是雾霾最严重的时候,空气质量较差,取消早操主要是对学生的健康负责。

  10月29日,长沙举行了第五届全国亿万学生阳光体育冬季长跑启动仪式,希望集中展示长沙市160多万在校学生阳光、青春、健康、活力的形象。 

记者了解到,近几年,中小学的体育锻炼项目不再是过去单一的跑跳,根据学生的兴趣和体质引进不少特色体育项目。

不过,记者发现,也有不少学校并没有采取措施,体育活动依然在户外进行。11月1日,长沙依旧笼罩在雾霾之中,气象信息显示,空气质量指数为103——轻度污染,易感人群应适当减少室外活动。在长沙开福区某小学,上午9时40分下课铃响起,学生纷纷跑向操场,开始大课间活动。在老师的带领下,学生们认真地做了2套课间操,30分钟后才返回教室。

  长沙冬季长跑活动的对象为全市小学五年级至高三年级的中小学生,要求小学生每天跑1000米,初中生每天跑1500米,高中生每天跑2000米,活动将持续到明年4月。当天,长沙市组织了33个学生参加入场式。有孩子绕着标准田径场行进一周,立正站立参加完简短的开场仪式后,一解散就东倒西歪地瘫倒在地,气喘不已。孩子们倒地休息的照片也迅速在网上流传,让很多人对中国学生的体质问题表示了担忧。 

今年11月份,海淀区教委发布了《海淀区中小学体育工作三年行动计划(2015-2018)》,将在全区中小学中开设冰雪运动课,开展滑雪、滑冰、冰球、冰壶等进校园活动。

当天的课间操时间,记者一连暗访了5所中小学,发现学生均在户外做操,其中一所学校有两个班的学生做完了课间操接着又上起了体育课。

  本报记者郭莹

而之前,朝阳区已经启动了中小学足球三年计划,旨在面向中小学生宣传足球文化,培养对足球运动的兴趣和爱好,增强身体素质。依据计划,朝阳区每所中小学都将建立男女足球队,开展与足球相关的运动。去年9月起,又选定了20所中小学成为足球基地校,包括三里屯一中百子园校区、十八里店中学、新开小学、楼梓庄中心小学、南湖东园小学等。

  困惑:雾霾天气体育活动如何开展

  ■政策

随着天气日益变冷,一些中小学生的“惰性”也越来越强。加上“雾霾”、“雨雪”等特殊天气的光临,如何保证学生进行正常的体育锻炼,成为家长们关注的焦点。记者了解到,针对冬季天气特殊性,不少学校引进和开发了不少“特色项目”,包括中国功夫、跳绳、冰球以及各种体育游戏。

十面“霾”伏之下,学校还在上体育课,还在户外开展课间活动,会不会对孩子的健康造成影响?不少家长表示担心。

  教育部:体育锻炼进入课程表

遇恶劣天气中小学自创室内操

部分教师表示,如果按照家长说的做,停课或者将体育课、课间操改为在室内进行,学校也有苦恼。他们表示,体育课、课间操是学校的正常教学活动,秋冬季节雾霾天气多发,如果一出现雾霾天就暂停锻炼,不仅会打乱体育教学计划,也不能达到教育部提倡的让孩子每天锻炼一小时的“阳光体育”要求。另外,室内运动场所也不足,记者调查发现,目前,长沙只有中学才有正规的室内球场,多数小学并没有良好的室内运动场所。以芙蓉区大同二小为例,学校可供室内锻炼的场所只有大礼堂,如果上体育课,最多能容纳2个班。“很多体育教学项目在室内并不能完成。”校长曾伟文说。

  许多家长反映,书包越来越重的同时,中小学生的锻炼时间越来越少。9月14日,教育部公布数据显示,四年级和初二的校园体育课及体育活动不足率分别高达56.5%、76%;而另一项调查显示,只有22%的小学、初中和13%的高中能够保证学生每天一小时校园体育活动。 

11月13日上午10点,又到了学生们每天课间操的时间。这天,是一个雾霾天,中国科学院附属玉泉小学的操场上一片朦胧。只听见校园广播站传出一条广播“孩子们,由于天气原因,今天的课间操改在室内进行。”随着音乐想起,学生们站在教室通道处一起开始扭腰、拍手。

即使是室内场所充足的学校也有苦恼。刘江虹表示:“现在雾霾天气越来越频繁,我们也很纠结,总不能把孩子圈在室内,不让出来吧?学生待在室内不出来会造成室内空气不流通,空气变得浑浊。”

  从2007年开始,国家就在全国各级各类学校中开展亿万学生阳光体育运动,力争用3年时间,使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时。 

据中国科学院附属玉泉小学校长高峰介绍,这是学校自创的室内操《玉泉课中操》,成为确保学生体育活动的第二阵地。北京体育大学教授张一民表示,中等和重度雾霾天气,学校要尽量避免晨练,减少体育课或停止体育课,活动锻炼最好选择室内进行。

“不能把学生当成温室的花朵。”开福区三角塘小学校长张羽飞认为,因为雾霾天气多发更应该重视学生的体育锻炼,只有孩子具备了强健的体魄,才能增强免疫力。“事实上,上午10点阳光充足了,空气质量已经不再那么可怕。”

  在2007年下发的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和2010年发布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》都曾明确规定“保证学生每天锻炼一小时”。而温家宝总理在今年的政府工作报告中更是明确提出了“保证中小学生每天一小时校园体育活动”,足以看到国家对中小学体育锻炼的重视。 

记者了解到,由于近几年雾霾天比较频繁,加上冬季容易遭遇刮风下雨天气,很多学校都自创了“室内操”。

不少教育工作者表示,最重要的一点就是,我们的肉眼所见并不能代表空气质量,雾霾天气达到什么样的级别,PM2.5达到多大值时体育活动要从户外转入室内或者暂停?目前没有一个明确的标准,因此,教育行政部门不好下发提醒和通知,学校也把握不好出现雾霾天气时体育活动怎么开展。

  7月8日,教育部印发了《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,对于中小学一小时体育锻炼的实施细则做出了明确规定:在没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼;每天上午安排25至30分钟的大课间体育活动。这些内容要纳入教学计划,列入学校课表。 

“学校组织的集体性教学活动,肯定跟天气有很大的关系,尤其是室外体育活动的项目。”朝阳区实验小学常务副校长曹京表示,针对这些特殊天气,学校也进行了一些尝试,提出了“特殊天气不停练”的目标。据他介绍,针对特殊天气,学校体育老师开发了针对低年级的运动量比较小的手指操、学生就可以坐在座位上活动身体各个部位,达到锻炼的目的。另外,学校还自编了室内健身操,保证学生在室内有一定的活动量。

专家:应制定户外活动气象标准和应急预案

  国家课程标准对体育课的课时要求是:小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时,高中每周2课时;没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼;每天上午统一安排25至30分钟的大课间体育活动。 

建造专门体育馆实行轮训

在湖南大学[微博]教科院教授唐松林看来,环境问题是公众十分关心的社会问题,所有人都是大气污染的受害者。对于雾霾天气不能视而不见,但也不能对学生过度保护,稍有风吹草动就暂停体育活动。

  本报记者张晓鸽

中小学冬季体育项目的开展,无法避免会遇到雾霾、雨雪等特殊天气的挑战。

他建议,政府在抓紧治理大气污染的同时,应加强雾霾天气的科普宣传,尽快制定“中小学校户外体育活动气象标准”和“中小学空气严重污染日应急预案”。“一出现雾霾天气就暂停升旗、体育课、课间操等户外体育活动也不应该,人可以承受的雾霾与粉尘应该有一个参照数值。”唐松林说,有了“气象标准”和“应急预案”的指导,雾霾天气是否要开展户外活动,如何开展将不再是一个纠结的问题。

  市教委:校园体育活动挂钩评优

对此,朝阳区实验小学体育教研组组长高晓明认为,如果雾霾天常态化,对学校的体育教学工作会产生一定的影响,因为体育课的知识内容只占教学的
5%,大部分的时间还是让学生动起来,即使目前学校在室内增加了很多的体育锻炼器械和项目,“因为场地制约了学生活动内容,活动内容决定了学生每天的体育锻炼量是不够的。”

湖南师范大学[微博]教科院博士唐德表示,除了立标准,也应考虑完善硬件设施,为中小学校建设完备的室内体育运动场所,为学生提供良好的成长环境。

  据了解,目前北京市每5个中小学生就有一个是“小胖墩儿”。针对这种情况,北京市将在未来5年建立学校、社区、家庭相结合的青少年体育卫生工作网络,确保学生在校每天一小时体育锻炼时间。将学生每天一小时校园体育活动与区县教委、学校的业绩考评、评先评优直接挂钩,在各种评先评优活动中实行“一票否决”。 

高晓明说,虽然遇到特殊天气,学校也能保证学生每天一小时的体育运动,但运动量相对要小一些。他认为,目前解决特殊天气的办法之一就是建造专门的体育馆。“哪怕用轮训的方式,也能解决不少问题。”

  市教委要求,各区县教委要指导各中小学校制定出本校切实可行的实施方案,把每天一小时体育活动纳入教学计划,列入学校课程表;帮助体育场地不足的中小学校,优化课时安排,提高体育场地利用率,积极争取外部体育场地资源。 

■ 个案

  同时,各区县教委将建立保证中小学生每天一小时校园体育活动的专项督导和举报、访查制度;成立访查组,不定期对所属地区和学校落实情况进行访查,确保有效实施。 

朝阳实验小学 体育课实行“走班制”

  学生体质健康状况、参与体育活动的表现以及体育考试成绩作为学生综合素质评价的重要内容,存入学生档案,以此为导向,保证中小学生每天进行一小时校园体育活动。本报记者张灵

12月2日上午10点,朝阳区实验小学活动教室里,十余个学生身穿黄白相间的“功夫服”跟着老师练起了武术。而在另一间教室里,几个小胖墩们则在老师的指导下进行着体能训练。

  ■链接

据朝阳区实验小学常务副校长曹京介绍,为了使学生们的锻炼有针对性,学校的体育课实行“走班制”、“选课制”,学生可以根据自己的兴趣选择喜欢的体育运动项目。目前该校开设的体育项目有足球、中国功夫、跳绳、攀岩、篮球、游泳等。“我们的目的就是,只要学生想活动就能找到自己喜欢的运动项目。”

  青少年肥胖率10年增长近50%

曹京表示,通过学校采取的一系列措施,学生的身体素质明显有了提高。“2015年7月,朝阳区进行中小学体质监测,全区180多所学校中,学校的成绩远高于全区的平均水平。”

  去年初公布的一组国民体质报告就显示,较之2000年,我国青少年的国民体质再次下降,其中肥胖率增长近50%,而青少年近视率从20%增长到31%。 

第171中学 开展“冬季体育竞赛月”

  本报记者郭莹

在北京市第171中学,每天早上从7点10分到7点40有半小时的晨跑。与别的学校不同的是,学校把晨跑跟海量阅读结合在一起,学生晨跑后老师会给每人发一篇印好的文章,学生在放松的时候就读完了文章。

  ■课程现状

第171中学体育中心主任葛涛介绍,针对冬天天气情况,学校增加了踢毽子项目。另外,学校在初一全面开设游泳课,每个学生都要参加游泳学习,至少掌握一种泳姿,或者至少能游200米。

  危险项目淡出课堂

一到12月,171中学就进入了“冬季体育竞赛月”,葛涛说,为了调动学生锻炼的积极性,学校把一些适合冬季的项目,例如定向越野比赛、长跑比赛、长跳绳比赛、踢毽子比赛作为比赛项目进行锻炼,每周比赛一个项目。“起码为了比赛,这一周内,学生会认真准备这项运动”。

  记者从本市部分中小学了解到,在如今的体育课程内容中,跳箱、爬杆、鞍马、单杠等器械类项目因为存在危险,已逐渐淡出中小学的体育课。很多学生表示,自己只在体操比赛时观看过这类项目的比赛,自己从未尝试过。 

明年足球、排球也纳入到中考项目中,对此,葛涛表示,排球是学校的传统项目,从初一到高三都开设了相应的课程。这个学年开始,又把足球引入课堂。由于受到场地的限制,目前学校只在高中开设足球模块课程,尝试成功后会逐步在初中也开始足球课程。

  民大附中一位体育老师告诉记者,跳箱、单杠这类器械项目近几年一直使用得比较少,即使有老师选择上这类课,标准也会比以前降低,比如跳箱的高度、上下单杠的难度等,主要在于让学生掌握支撑技巧。这位体育老师称,近些年,确实存在学生身体协调性、体育技能下降的情况,主要与学生课业压力大、运动时间少有关。当然,也有一些学校本身不具备相应的体育教学环境,再加上城市环境比较复杂,能供学生运动的空地较少,导致学生的运动机会与以前相比大为减少。“并且,一些家长对于孩子过分保护,哪怕受一点轻伤也会到学校闹,影响非常不好。之前也曾有别的学校跳箱出过校园安全事故,所以许多老师在教授课程的时候不仅难度会降低,也都选择逐渐淡化这些项目了,其实也是无奈之举。” 

针对近日频繁出现的雾霾天气,学校因为有专门的运动场馆,所以冬季开展体育项目对于学校来说问题不大,篮球馆、游泳馆、综合馆等,这些场馆就能解决好几个班上课的问题,“即便有场地对学校的体育教学也是有影响的,毕竟场地再大也不可能容纳所有班级人员,大家得轮流使用。”

  据了解,目前本市的中小学中虽然很多还都保留有跳箱等体育器材,但出于安全的考虑,却多处于闲置状态。有的学校在操场翻建时,考虑到单双杆的使用率低,甚至将其拆除。

葛涛表示,室内运动只能达到让学生放松的目的,肯定不能与室外的体育锻炼达到一样的效果。

  ■专家分析

■ 经验

  “低风险”项目也能锻炼体能

把枯燥的体育项目游戏化

  中央民族大学(微博)体育系理论教研室李老师分析,其实国家开展“阳光一小时”活动,要求中小学生每天参加一小时体育锻炼,就是因为发现中小学体育教学力度不足,不能切实起到提高学生体质,锻炼学生体育技能的作用。而器械类的项目被闲置,或者被拆除,都说明了中小学体育教学中可能存在的问题,包括器械、场地、教师等。 

朝阳区实验小学体育教研组组长高晓明表示,按体育课内容设置,冬季一般是对学生进行一些耐力训练的项目,比如跑步、足球、踢毽子等。由于天性使然,学生们普遍比较喜欢游戏,而对于单一的、重复性的练习是比较反感的。

  从老师的角度看,由于器械类项目对于教师的要求较高,示范动作的一个失误都有可能导致学生受伤,并且,器械类项目需要经常检查和保养,容易出现安全隐患,所以从安全的角度考虑,体育教师不选择这些项目也在情理之中。 

高晓明建议,老师在教学的时候一定把枯燥的体育项目游戏化,同时在教学过程中要不断改进评价方式,可以采取让学生之间比合作、比快、比时间等多种形式,“不要以单一的形式评价一个学生,要让各个能力阶段的学生都有可比性。”高晓明说,同样一个体育项目可以有多种方式提高学生的积极性,学生积极性上去了,练习的主动性和热情就会提高很多。

  而从学生的角度来讲,体质下降、缺乏锻炼则是主要原因。由于课业负担较重,体育锻炼少,一些学生的体质较差,对于“危险项目”心存畏惧,上课积极性差,成功率低,逐渐丧失信心。 

他表示,由于冬天学生穿的衣服比较多,老师一定要注意运动前的准备活动,“冬季的准备活动时间要比春秋季、尤其夏季要更长一些,一般的准备活动是3到5分钟,冬天可以延长到5到7分钟。同时注重运动后的整理运动,让学生放松,为第二天的恢复做好准备。”

  此外,李老师认为,器械类项目不在中考体育测评范围,也是导致其逐渐淡出的原因。目前,中考体侧项目主要在跳远、跑步、握力、台阶测试等在内的国家测评项目上,而这些项目往往也是老师培训的重点。如果器械类项目确实存在风险,那么如何在这些所谓“低风险”的项目上锻炼学生的体能素质、体育技能、柔韧性和协调性,就成了目前中小学体育老师面临的重要任务。 

  本报记者张晓鸽

  ■专家说法

  中小学生对体育兴趣欠缺

  北京师范大学体育与运动学院博导毛振明表示,目前中国的中小学生普遍对体育运动的热情不高,是由三方面原因造成的: 

  首先,在升学压力之下,家长不希望孩子把时间“浪费”在与升学无关的体育活动中。第二,目前

  孩子们更喜欢上网这种静态的、相对比较懒的生活方式,不以擅长体育运动为荣。第三是目前体育教学中的问题,很多体育老师,不能在课堂中激发孩子的兴趣。“很多体育老师并不是专业的,本身对运动的理解不深,也不愿意

  动脑去开发课堂。”他以篮球举例,如果只是刻板的教授投篮的动作要点,可能孩子并不会有兴趣,但是能适时组织比赛等,就容易被孩子接受。 

  毛振明认为,目前在初中和小学阶段,学生不适合进行选课的方式,而在高中,已经在推行模块教学,增加选修的体育项目。 

  另外,目前也正在进行体育教学改革,改革的方向就是要提高体育课的教学质量,增加孩子容易掌握并且感兴趣的教学内容,并且通过体育运动进行思想品德教育。本报记者周逸梅

  ■他山之石

  法国:体育计入升学总分 

  近年来,法国的中小学加强了体育课的教学,将其摆在重要的位置上。 

  在法国教育部的有关文件中明确规定,高中生考大学,体育是其中的一门主科,必须经过考试才能升入大学。在高考的200分总分中,体育成绩以20分计入总分,占了10%。 

  法国中学生的体育成绩以高中最后一个学年的平时成绩为主要依据,包括有体育课的成绩、竞赛的成绩和上体育课的出勤率等。学校特别强调以认真的态度上好体育课,因此那些即使在运动竞赛中冒尖但平时锻炼不积极的学生,也有可能体育课的成绩不及格。

  美国:传统运动让位新项目 

  在美国,对体育课的教学没有全国统一的要求,其教学大纲都是由各州自行制订的。小学和初中的大纲要求学生全面打好基础,高中则采用选修大纲。有的中学为了有助于多种体育项目的开展,实行学分制。 

  比如在加利福尼亚州的伯克利中学,规定学制4年(从9年级到12年级),每周平均上课25至30课时。9年级和10年级体育课的比重最大,选修课主要项目为舞蹈、体操、运动等,必修课包括篮球、手球、桌球、足球、网球、排球、击剑、救生等。 

  近年来,美国中小学的体育课正经历变革,包括集体球类和长跑等在内的

  传统运动正逐步地让位给像滚轴、滑雪、溜冰、杂技这样一类的新项目。项目发生改革之后,体育课更强调趣味性和持续性,更着重于培养学生的个人体育技能。加拿大:体育选修丰富多彩 

  小程高一留学加拿大,他一看体育课表,吓了一跳,五花八门的体育选修项目让他挑花了眼。他引以为豪的网球成为这些项目里唯一的“熟面孔”,可惜网球课已经选满了,于是他干脆选择了之前想也没有敢想过的帆船课。回想当初在国内,体育课都是为了达标而反复练习的长短跑、丢铅球等,偶尔能踢足球或打篮球他们就非常高兴了。

  >>留学生说法

  运动场是重要的社交场合

  “中国男生出国留学很难融入当地主流社交圈。”这是很多留学生都会听到的一句话。胡潇是三年前留学美国宾州州立大学的。到了美国,他发现自己的体育底子给他带来了很多人脉。胡潇介绍称,在美国,人们社交的场合有两个:一个是酒吧,另一个就是运动场。而大部分的中国学生都很少去酒吧,去运动场也只是进行打篮球这种常规运动。 

  在胡潇眼里,几乎每个美国人都热爱运动,他们习惯每天去健身房,每周都要打几次球。美国的高中生,下午三点下课后都要参加一项体育社团,一直练到六七点。在小区的公园里到处都是打棒球和荡秋千的小孩;在校园里,从早到晚都有跑步的学生,大学的体育课也是五花八门,学校的球场永远都是满的。 

  在美国学生中,最流行的是橄榄球,其次是棒球,再次才是篮球。胡潇很喜欢打篮球,但是他发现大部分打篮球的都是中国学生。为了交更多的朋友,胡潇学习了在中国从来没有学习过的棒球,如今他已经和当地的学生组成了一支棒球队,并参加大学联赛。 

  胡潇称,他身边有一位中国来的博士后,已经到美国一年了,但由于不喜欢运动,每天除了在实验室做实验,就是窝在家里,除了在网上打打游戏没有任何娱乐活动,也没有结交当地的朋友。他还带去了自己的妻子和孩子,但由于自己不爱运动,孩子也没办法和当地的小朋友一起玩,只能孤单地在小区独自散步。 

  本报记者周逸梅

  ■学校做法

  十一学校:体育选修丰富多彩

  去年,十一学校面向全校学生开设体育选修课,将马术、击剑、滑雪这些贵族运动引入课堂。 

  这三门课程主要安排在暑期授课,学校安排专业场地和教练为学生提供指导。据介绍,目前,该校已有近200名学生累积选修这三门课程。

  康乐里小学:空间有限锻炼不减

  康乐里小学面积不大,仅有的一个操场,最外圈的跑道也才200米。如何利用有限的活动空间保证学生们每天一小时校园体育活动,学校费了不少心思:冬天是跳绳、踢毽子等室内活动,夏天则是羽毛球、皮筋等室外练习。由于学校场地有限,寄宿生的活动分时间段、分区域来进行。

  府学小学:花式跳绳提高素质

  今年,府学小学体育学科校本课程针对4年级学生开设花式跳绳项目。为了让学生学到地道的花式跳绳,学校专门引进了一名专业老师,负责全年级11个班的教学。学生每周上一节课,课时40分钟。

  和平里九小:轮滑进入校本课程

  和平里九小面向全校学生开设轮滑项目作为校本课程,凡有兴趣的学生均可报名,学校根据学生的身体素质分为初级班、提高班和竞赛训练班3个层次,定期由专业老师进行培训。

  古城二小:独轮车成特色课程

  一个座椅,一个轮子,在古城二小,学生们骑独轮车成为一项体育运动。在石景山古城二小,很早就开始每天保证学生体育锻炼一小时,推出了武术、篮球、独轮车、围棋等特色体育课程。学生可自行选择,独轮车非常受学生欢迎。

  本报记者张灵李琦郭莹

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  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

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