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人民时评:给老师的最好赞美是信任

今天是一年一度的教师节,在这里道一声:老师,您辛苦了!

人与人的信任建设,从信任教育、信任教师开始,很合适

教师节不收礼 大家谈看法

教师节该不该送礼,老师该不该收?向来有颇多争议。今日,人民日报应景刊表《给老师的最好赞美是信任》一文,对此进行了深入的剖析。人民日报评:物质化的“谢师”与揣度,其实是对整个教师群体的不信任和伤害。与其吐槽痛陈社会流弊、教育病,不如让自己的思维举止更阳光。人与人的信任建设,从信任教育、信任教师开始,很合适。

开学伊始,就迎来了中国第三十一个教师节。这样的日子里,说起老师,你是怀着满满的感恩和祝福,还是有说不出口的心思纠结?

在第二十九个教师节来临之际,由市纪委、市监察局牵头开展的全市教育系统廉洁从教治理活动正式启动。9月3日,我市最美十佳教师发出了“教师节不收礼”的倡议,用自己的实际行动为所有教师做出表率。一石激起千层浪,最美十佳教师的做法在我市社会各界引起强烈反响,大家纷纷对此倡议做出反应,发表看法。

澳门新普京软件,以下是《给老师的最好赞美是信任》全文:

一个小学一年级学生家长在新班主任家访时塞红包被拒。老师推挡中说的一句“不用客气,来日方长”,让家长愈思量愈纠结,前两天终于忍不住上网请教:“这究竟是意味着让我以后再找机会单独送上礼物?还是老师安慰我,觉得红包完全没有必要?”讨论无结果,话题却火速传遍朋友圈。教师节前,许多微信群中转发的老师“拒礼”短信,也让很多家长焦虑症发作。

学生家长:这一举动更让人尊敬

开学伊始,就迎来了中国第三十一个教师节。这样的日子里,说起老师,你是怀着满满的感恩和祝福,还是有说不出口的心思纠结?

也在这几天,一则“最美女老师”的图片消息在网上流传。照片上,吉林市的一位高中女教师一边打着吊瓶一边给学生讲课,引来了网友们的赞叹,也引来了对教师健康、待遇和学校管理的种种担忧和议论。

在一家大型企业做焊工的王伟的女儿今年上初二,他一直十分尊重自己孩子的老师。他说,在他心里教师是最值得尊重的一个职业。“我自己没什么文化,孩子全靠老师教育了。”所以,他一直认为在教师节通过送礼物的形式向老师表达一下感激之情是很正常的一件事。然而,十位最美教师发出的“教师节不收礼”倡议,让王伟更为敬佩。“只付出不求回报,像父母一样对待我们的孩子,我们的孩子能有这样的老师教育,将来一定错不了。”

一个小学一年级学生家长在新班主任家访时塞红包被拒。老师推挡中说的一句“不用客气,来日方长”,让家长愈思量愈纠结,前两天终于忍不住上网请教:
“这究竟是意味着让我以后再找机会单独送上礼物?还是老师安慰我,觉得红包完全没有必要?”讨论无结果,话题却火速传遍朋友圈。教师节前,许多微信群中转发的老师“拒礼”短信,也让很多家长焦虑症发作。

很想知道,在这样的新闻面前,你会站在哪一边——是认同“教师是阳光底下最光辉的职业”,时时发现身边的“最美教师”而心怀景仰,还是在心底里一边费尽心思想着如何送红包,一边对这个群体生出鄙薄不齿、畏而不敬更不信的情绪?

陈静杰的儿子今年上初二,学习成绩中等偏上,陈静杰说,孩子上学以来,从来没有参加过任何形式的补课,也没给老师送过礼。“不是自己不想送,就怕开了头就不好停止了。”提到没给老师送过礼,陈静杰坦言,送礼对家里来说,也算是一笔不小的开销。但是,每年一到节日的时候,也就成了陈静杰最纠结的时候。今年,市纪委和市监察局要求“教师节不收礼”,让陈静杰的心豁然开朗了。她说,这个倡议就像给自己吃了定心丸,她再也不用为送不送礼而纠结。“如果大家都不送,送礼之风才会真正刹住。”陈静杰说。

也在这几天,一则“最美女老师”的图片消息在网上流传。照片上,吉林市的一位高中女教师一边打着吊瓶一边给学生讲课,引来了网友们的赞叹,也引来了对教师健康、待遇和学校管理的种种担忧和议论。

太过重视人生的竞争与成功,是不少国人无比看重教育的原因——以相当功利的方式。有关教育得失和孩子成长的新闻,总是很容易惹起整个社会巨大的情绪起伏。现实中的学校、教师和家长之间的关系,虽然不似医患之间那样紧张到冲突频发甚至染上血色,却也足够敏感和脆弱,经不起什么风险和考验:一个未送进红包的孩子上学后被安排在最后一排,家长便要猜疑老师给了别人照顾;怕因学生意外受伤惹麻烦担责任,学校就努力把孩子训成小绵羊,不许自由蹦跳……

街道干部:赞成简朴的教师节

很想知道,在这样的新闻面前,你会站在哪一边——是认同“教师是阳光底下最光辉的职业”,时时发现身边的“最美教师”而心怀景仰,还是在心底里一边费尽心思想着如何送红包,一边对这个群体生出鄙薄不齿、畏而不敬更不信的情绪?

也许我们都该相信,有着相对良好教养、相对稳定的教师队伍,会有在社会平均线之上的整体道德水准。近10多年来逐渐提高的教师待遇,以及越来越严格、规范的师德教育与纪律约束,也在不断地整顿和塑造着这个群体。他们中间,会有地震来临时慌乱夺门的“范跑跑”,也会有交通意外时推开学生牺牲自己的张丽莉;会有性侵孩子、克扣学生营养餐的败类,也会有放弃赚大钱机会、只为一声“老师好”和“桃李满天下”而兢兢业业几十年的教育家。

顺城区长春街道工会主席赵丽君说,她和全体工会工作人员对此次倡议的发出都表示非常赞成和支持。从家长的角度考虑,让老师多照顾孩子是送礼成风的主因。但是很多家长并没有考虑到,这些功利的谢师方式会对孩子的价值观产生不良影响,如果孩子认为物质可以换来更多的关注,甚至是三好生、班干部,会对老师甚至是社会公平产生不信任感。

太过重视人生的竞争与成功,是不少国人无比看重教育的原因——以相当功利的方式。有关教育得失和孩子成长的新闻,总是很容易惹起整个社会巨大的情绪起伏。现实中的学校、教师和家长之间的关系,虽然不似医患之间那样紧张到冲突频发甚至染上血色,却也足够敏感和脆弱,经不起什么风险和考验:一个未送进红包的孩子上学后被安排在最后一排,家长便要猜疑老师给了别人照顾;怕因学生意外受伤惹麻烦担责任,学校就努力把孩子训成小绵羊,不许自由蹦跳……

我们也许不必见带病坚持上课的女教师,就狂赞“最美”,将单个个体拔高到“蜡炬成灰泪始干”之类的精神境界;却也不该在身边的老师拒绝红包后妄加猜疑,归结为自己送得还不够“专业”。这样物质化的“谢师”与揣度,其实是对整个教师群体的不信任和伤害。

长春街道工会借此次机会,向辖区居民和企业职工家长发出倡议,以低碳、环保、节俭的形式向老师表达感恩之情,如给老师写封电子邮件、编发祝福短信,见到老师送上一声节日的祝福、动手制作一张感谢贺卡等。

也许我们都该相信,有着相对良好教养、相对稳定的教师队伍,会有在社会平均线之上的整体道德水准。近10多年来逐渐提高的教师待遇,以及越来越严格、规范的师德教育与纪律约束,也在不断地整顿和塑造着这个群体。他们中间,会有地震来临时慌乱夺门的“范跑跑”,也会有交通意外时推开学生牺牲自己的张丽莉;会有性侵孩子、克扣学生营养餐的败类,也会有放弃赚大钱机会、只为一声“老师好”和“桃李满天下”而兢兢业业几十年的教育家。

要成就“阳光底下最光辉的职业”,仅有每年一度的少数“园丁”获奖和“春蚕”精神倡扬是不够的;要培育问心无愧的职业自豪感,也不能有藏藏掖掖的红包授受,而要靠言传身教、引领一个个生命成长带来的无可替代的恩与情、尊与敬。在这样的师与生、师与社会的关系中,不能缺少的基础,是信任。没有了信任,赞美与祝福就失了真诚、只剩空洞,红包送不送,都要纠结。

大学生:内心的交流更重要

我们也许不必见带病坚持上课的女教师,就狂赞“最美”,将单个个体拔高到“蜡炬成灰泪始干”之类的精神境界;却也不该在身边的老师拒绝红包后妄加猜疑,归结为自己送得还不够“专业”。这样物质化的“谢师”与揣度,其实是对整个教师群体的不信任和伤害。

社会风气的净化,依赖制度建设,也需要所有人的自我约束。你可以选择责任与坚持,做“最美教师”,也可以选择做一个信任孩子、信任教师的健康成年人。与其吐槽痛陈社会流弊、教育病,不如让自己的思维举止更阳光。人与人的信任建设,从信任教育、信任教师开始,很合适。

“我觉得老师和学生之间更多的应该是内心的交流。”辽宁石油化工大学学生赵佳楠认为,以德立身,以德育人才是教师本色。“孔子办学尚以‘束修’为学费,只为全家糊口之用。只要师者为授业之楷模,育德之大贤,自然会受到学生的爱戴。”学生对老师生活工作上的关心也属正常,但做学生的更应该把握好这个“关心”的尺度,不要让各种礼品将对老师的仰慕、崇敬变得庸俗。只要做学生的有心,一条短信,一句祝福足矣。

要成就“阳光底下最光辉的职业”,仅有每年一度的少数“园丁”获奖和“春蚕”精神倡扬是不够的;要培育问心无愧的职业自豪感,也不能有藏藏掖掖的红包授受,而要靠言传身教、引领一个个生命成长带来的无可替代的恩与情、尊与敬。在这样的师与生、师与社会的关系中,不能缺少的基础,是信任。没有了信任,赞美与祝福就失了真诚、只剩空洞,红包送不送,都要纠结。

亲爱的老师,第三十一个教师节,愿我们所有人能给予你们最好的赞美,就是信任。

医务工作者:记住自己神圣的使命

社会风气的净化,依赖制度建设,也需要所有人的自我约束。你可以选择责任与坚持,做“最美教师”,也可以选择做一个信任孩子、信任教师的健康成年人。与其吐槽痛陈社会流弊、教育病,不如让自己的思维举止更阳光。人与人的信任建设,从信任教育、信任教师开始,很合适。

市第三医院骨外科护士长陈元健认为,教师与自己的职业一样,有着神圣的使命。“我们治病救人,老师教书育人,都对一个人的一生有很大影响,所以必须时刻记住自己的使命。”陈元健说,在她看来,没有什么比让患者逐渐康复更令人欣慰。“我想,老师也是一样,学生的进步才是给老师最好的礼物。”

亲爱的老师,第三十一个教师节,愿我们所有人能给予你们最好的赞美,就是信任。

退休老干部:传递正能量

85岁的退休老干部魏奇认为,老师是育人的灵魂工程师,如果家长给老师送礼,孩子知道后,孩子会以为老师的关照和送礼有关,会给孩子的幼小心灵留下阴影。这样的倡议传递了一种正能量,是用内心的宣言来抵制社会不良风气。

心理专家:还社会文明风尚

市第五医院临床心理科主任金英兰分析,人的所有心理与行为,都是由于心理的不同需求而表现出的不同社会行为。家长群体给老师送礼物,应该是出于对老师的尊重、理解、感恩的心情,自发自愿地给老师送礼物、表达一种感恩的心情是人类文明社会人际沟通的良好风气,值得提倡。然而,目前给老师送礼物却发展成畸形的,并不是自然流露的心理状态,这是违反人类自然心理轨迹而行,这值得各位家长深思。教师的职业是神圣的,教师的职业道德建设是一个长期的过程,也很值得主管部门的关注。无论是老师还是家长,都要遵循自然的心理轨迹,杜绝不良社会风气,还社会文明风尚。

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